Дочка неправильно бегает, плавает

Игорь, я слышу Ваше раздражение.Вы пытаетесь научить дочку правильному бегу, плаванию, а она не реагирует. А родственники хвалят её за всё подряд, даже когда она делает «неправильно». Вы чувствуете, что ваши усилия обесцениваются. И внутри растёт злость.

Но я хочу спросить Вас:что чувствуете, когда поправляете её, а она не слушается? Что внутри :обида на жену и её родителей? Или страх, что дочь так и не научится делать правильно? И что она чувствует в этот момент, когда Вы её поправляете? Что она слышит в Вашем голосе? Попытку научить или раздражение?Почему для Вас так важно,чтобы она делала правильно?

Бутина Мария,психолог с высшим медицинским образованием.

Здравствуйте, Игорь.
Из вашего сообщения пока неясно, есть ли у дочери объективные трудности с координацией или она просто выполняет движения не так, как вы считаете правильным. Постоянные поправки от родителя могут восприниматься ребёнком как критика, поэтому она может переставать слушать, даже если вы хотите помочь.

Я бы не искала причину в жене и её родителях. Сначала стоит уточнить, что именно не получается, замечают ли это учитель физкультуры или тренер и мешает ли это дочери в играх и обычной жизни. Если трудности выраженные, лучше обратиться к педиатру, детскому неврологу или специалисту по двигательному развитию. Проблемы с бегом, равновесием и освоением новых движений требуют объективной оценки, а не только домашних наблюдений.

Если нарушений нет, обучение технике лучше передать тренеру, а дома поддерживать интерес и отмечать старания и постепенный прогресс. Похвала и обучение не противоречат друг другу. Важно понять: сама дочь расстраивается из-за своих навыков или проблема пока беспокоит в основном вас?

Здравствуйте. Я слышу вас, и я понимаю ваше раздражение и беспокойство. Вы видите, что ваша дочь делает что-то неправильно, вы пытаетесь её научить, поправить, но она не реагирует. Вы чувствуете, что другие члены семьи её захваливают, не обращая внимания на ошибки, и вам кажется, что они мешают ей развиваться правильно. Вы хотите помочь ей, но чувствуете, что ваши усилия не приносят результата. Это действительно сложная ситуация, и в ней важно разобраться, чтобы не навредить ни дочери, ни отношениям в семье.

Давайте посмотрим на это с разных сторон. Ваше желание научить дочь правильным движениям — это забота о её физическом развитии и здоровье. Это важно и правильно. Но то, как вы это делаете, и то, как она это воспринимает, может быть связано с тем, что она чувствует ваше давление, критику или недовольство. Дети в 8 лет очень чувствительны к оценке, особенно от родителей. Если она слышит от вас только замечания и поправки, она может начать защищаться, закрываться или просто переставать слышать вас, потому что это для неё слишком больно.

Теперь о том, что вы говорите про жену и её родителей. Вы считаете, что они хвалят её за всё подряд, даже за неправильные действия. Возможно, это их способ поддерживать её, вселять в неё уверенность. Но вы видите в этом проблему, потому что считаете, что это мешает ей учиться. И это ваш конфликт не только с дочерью, но и с ними. Вы чувствуете, что ваш подход не уважают, и это вызывает у вас раздражение.

Что вы можете сделать, чтобы изменить эту ситуацию.

Первое, попробуйте изменить способ подачи информации. Вместо того чтобы говорить "ты неправильно бегаешь", попробуйте сказать: "давай я покажу тебе, как можно бегать быстрее", или "давай попробуем один интересный способ". Сделайте это игрой, а не уроком. Дети лучше учатся, когда им интересно, а не когда их поправляют.

Второе, обратите внимание на то, как вы хвалите её. Если вы будете хвалить её за старание, а не за результат, она будет чувствовать себя увереннее и будет готова пробовать новое. Например: "я вижу, как ты стараешься, это здорово, давай попробуем ещё раз".

Третье, поговорите с женой, но не в формате обвинений. Вместо "вы её неправильно хвалите" скажите "я хочу, чтобы мы оба помогали ей развиваться, и мне важно, чтобы мы были в этом едины. Давай подумаем, как нам лучше это делать вместе". Это может помочь вам найти общий подход, не создавая конфликта.

Четвертое, перестаньте ждать, что дочь будет делать всё правильно с первого раза. Учиться — это процесс, и ошибки — его часть. Если вы будете спокойно относиться к её ошибкам, она перестанет бояться их, и у неё будет больше желания пробовать.

Пятое, подумайте о том, что ваша критика может быть для неё слишком частой. Если вы будете ловить её на каждой ошибке, она перестанет слышать вас. Попробуйте выделить одну или две вещи, на которых вы будете фокусироваться, и постепенно двигаться к остальному.

Я хочу спросить вас: что вы чувствуете, когда видите, что она делает что-то не так? Это тревога, страх, что она не справится, или раздражение, что её хвалят за это? Ответ на этот вопрос поможет вам понять, что происходит внутри вас, и как вы можете отделить свои чувства от её обучения.

Приходите на онлайн-консультацию, вместе мы найдем решение!