Здравствуйте.У меня дочь ей 9 лет ,она дома одежду режет ,не давно подстригла сама себя немного волос срезала ,что то пытается сделать, у нее не получается ,чт это может быть .Ещё один случай был что она подобрала с земли еду и ела ,хотя я ей покупаю все что захочет.Что это может быть?
Здравствуйте, Татьяна
Ваша дочка ходит в школу. Как её успехи в учёбе? Как в целом проходило её развитие, есть ли другие особенности?
Когда дочь режет одежду, как она объясняет своё поведение? Возможно, есть некая цель. Волосы многие дети себе срезают. Отстричь чёлку или ещё что-то - это вполне нормально. Знаю много детей, которые так делали. Ест с земли- это как? Подобрать яблоко под яблоней - нормально, доесть в фаст-фуде чужую картошку - не совсем ок, но не критично. Поэтому нужно смотреть всё в совокупности. Если есть опасения, то лучше обратиться для диагностики к детскому психологу очно.
С уважением Горелова Екатерина.
Здравствуйте, Татьяна!
Похоже у вашей дочери много злости, которую она не умеете как-то разместить, прожить экологично, понять. Откуда столько агрессии, нужно разбираться. Причин может быть много: напряжение в семье, отношения в школе.
Ещё дочь выражает свой протест. Хорошо бы понять, какие у вас отношения? Какие отношения в семье с другими членами.
Есть мысли по этому поводу. Приходите на консультацию. Буду рада помочь.
Ольга Тувайкина. Консультирую онлайн.
Психолог/гештальт-терапевт
6000 ₽
4800 ₽ -20%
Гарантия качества или возврат оплаты. Подробнее
Понимаю, что это тревожит. Вы внимательная и заботливая — и при этом сталкиваетесь с вещами, которые выбивают из колеи. Это нормально, что вы волнуетесь и ищете объяснение.
Что, скорее всего, происходитСамостоятельность «хочу сама»: в 9 лет дети пробуют границы и ищут контроль над собой и вещами.
Импульс/разрядка скуки: «сделала раньше, чем подумала», занять руки чем-то «ощутимым».
Интерес: хочется резать/трогать/эксперементировать.
Привлечение внимания: если больше внимания ребёнок получает во время «косяков», мозг может «закреплять» именно это.
(спит, ест, ходит в школу, общается с ровесниками, настроение ровное) — начните с мягких, понятных шагов дома и понаблюдайте 2–4 недели.
Как действовать сейчас
Рамки + безопасные выходы. Договоритесь: что можно резать и где (коробка для резки: бумага, верёвочки, картон). Волосы и одежду — нельзя. Для «стрижек» дайте куклу/манекен.
Если это про внимание. Каждый день 10–15 минут «время один-на-один» без телефонов. Мелкие провокации — спокойно «не раскручивать». Чаще ловите и озвучивайте желаемое: «Здорово, что позвала меня помочь, а не резала сама».
Про еду с земли. Короткое правило: «С земли не едим — это про микробы. Если голодна, скажи/возьми из рюкзака». Соберите вместе «перекус-пакет» (вода + 1–2 быстрых перекуса).
Когда «не получается». Три шага: пауза → делим задачу на маленькие кусочки → зову взрослого. Хвалите за попытки и за просьбу о помощи.
Фраза без стыда (можно дословно).
«Вижу, тебе важно делать по-своему и получать моё внимание. Давай пофантазируем вместе . Договор: резать можно вот это и здесь; волосы и одежду — нельзя. Если хочешь моего внимания — просто скажи “мам, побудь со мной”, я подойду».
Обратитесь к педиатру/детскому психологу, если:
эпизоды учащаются или усиливаются и начинают мешать дому/школе/отношениям;
появляется поедание не-пищи (мел, бумага, земля) некоторое время — стоит обсудить и сдать анализы (часто смотрят железо/ферритин);
вы замечаете выраженную тревожность/ритуальность, риск травмы, умышленные самоповреждения — лучше не тянуть
Эффективная помощь на онлайн консультации.
Лучшие советы и рекомендации в нашем Телеграм канале
3000 баллов рейтинга
Показ вашей анкеты в блоке «Сайт рекомендует»
Голосовые ответы
Видео-ответы
