Здравствуйте. Дочери 4,6 начались проблемы с детским садом. Отдали в сад с 2х лет, адаптировалась достаточно быстро, правда плакала перед тем как в группу заходить, но воспитатели быстро ее отвлекали. В дальнейшем все нормализовалось, ни слез ни истерик.
Летом случился какой-то сбой. Сад закрыли на ремонт нашу группу перевели, на этот период, в другой корпус. Так как в группе началась ветрянка многие остались на карантине и мы в том числе. После карантина первый день прошёл нормально, потом пошли слезы. На все уговоры один ответ не хочу и все, пойду только в свой садик. Буквально через день в саду начались проблемы с водой и его закрыли на две недели после этого приняли решение открыть наш корпус раньше времени. Дочь сначала обрадовалась, но в первый же день, вечером, сказала, что больше не пойдет, воспитатели другие и дети другие. Проходили три дня со слезами и истериками. Потом проблемы с водой решили и детей снова отправили в другой корпус. Истерики начались как только утром открывала глаза. Я приняла, возможно ошибочное решение, так как до сентября оставалось буквально полторы недели, решила оставить ее на это время дома.
В сентябре начались проблемы со здоровьем. Собрали все, что только можно. Долго не могли вылечить энтеробиоз, ветрянка, синусит и постоянный кашель. В общей сложности за 4,5 месяца суммарно в саду были недели 2-3.
Сейчас здоровье стабилизировалось, но дочь начала просто отказываться. Утром все хорошо, улыбается и смеётся пока едем тоже нормально. Заходим в группу и моментально ребенок печальный. Пока переодевается молчит, а как только надо заходить в группу начинается истерика. Лезет на руки, хватается за ноги, рыдает и в какую не хочет заходить. Воспитателям приходится заводить ее силой. Минут через 10 успокаивается, все хорошо. Новый день и все по кругу. А в последний раз позвонили буквалтно через 10 минут и сказали прийти и забрать, потому что истерика до рвоты и ее просто побоялись оставить.
Разговаривала с воспитателями, все хорошо, никто не обижает, со всеми играет, единственное не хочет идти на зарядку. Разговаривала с дочерью, говорит, что никто не обижает, воспитателей любит, но в садик идти не хочет.
Что ещё предпринять не знаю, дома сидеть постоянно не вариант, но и с такими истериками водить не хочется не дай Бог скрыв какой получит
Добрый день Елизавета!
У ребенка срабатывает защита, которая выражается теми способами, которые для него доступны. Далее, ребенок начинает понимать степень и воздействие на взрослых своих методов и благодаря этому, уже может управлять своими желаниями. Но в этом случае, сами страхи остаются в тени, т.к. эти процессы не доступны к пониманию как взрослыми, так и самим ребенком.
В вашем случае хорошо бы изучить то, что происходит с ребенком вне садика, а это жизнь семьи и отношений в ней. Каждая фигура может иметь в этом определенное значение и играть для ребенка свою роль.
Можно сломать это в ребенке силой и собственным воздействием, но в этом случае в бессознательном может зафиксироваться травма, которая проявится много позже.
Это процесс, который требует внимания, анализа и разбора. Про это можно почитать, литературы много. Если будет сложно, приглашаю на консультацию. Вместе мы придет к результату быстрее!
Магистр психологии,
Кабанов Владимир.
Лучшие советы и рекомендации в нашем Телеграм канале
3000 баллов рейтинга
Показ вашей анкеты в блоке «Сайт рекомендует»
Голосовые ответы
Видео-ответы
