- Опишите проблему
- Получите ответы
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- 480 ₽ за 5 и более ответов
- Гарантия сайта
- Анонимная консультация
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Гарантия замены психолога
Младший сын, 13 лет. Педагог начального звена был строгий, требовательный, нацелен на получение знаний, скуп на похвалу. Первое нежелание посещать школу появилось в 3 классе. В классе коллектива как такового нет.В среднем звене у педагогов требования изменились, все намного проще, нет должного контроля за обучением. Учеба дается легко, способности высокие, успеваемость хорошая. Ребенок профессионально занимается спортом, работает по разряду кандидата в мастера спорта, серьезно занимается бально-спортивными танцами( успешно), хорошо рисует. Абсолютное отторжение всего, что связано со школой. По характеру - добрый, упертый, старается быть независимым от родительского контроля, опеки, вспыльчивый, любит дискуссировать по разносторонним темам, в меру закрытый., умеет аргументировано отстаивать свое мнение,(не в школе), рассматривает далекую перспективу (хочет продолжить обучение в вузе иной страны, либо просто уехать в другую страну для реализации своих способностей как художника).Очень переживаю, что , в связи с данной позицией, не будет должных знаний для успешного окончания школы.