Взрослый не всегда может выражать свои чувства к ребенку, особенно если это уже не малыш, которым умиляются повсюду. Вроде как не потискаешь, лишний раз не поцелуешь и не обнимешь. А как тогда? Все сводится к банальному «как дела, сын/дочь?», дети эмоционально отдаляются от родителей, близость между родителем и ребенком не случается.

Иногда дети чувствуют (хоть это, может быть, и не так), что их любят меньше, чем брата или сестру, почти никогда не говоря об этом и перенося свои страдания в одиночку. Они мечтают, чтобы родители наконец обратили на них внимание, проявили свою любовь, интерес, заботу, чтобы просто поговорили по душам. Я слышу эти признания на консультациях. И они всегда сопровождаются горькими слезами.

Детство бывает раз в жизни,
давайте мы, мамы и папы, сделаем все возможное,
чтобы наши дети чувствовали, что они любимы, что они ценны для нас.

Вот список того, как проявлять свои чувства к ребенку (в том числе взрослому ребенку):

1. Произносить «Я тебя люблю, доченька/сыночек!». Детям важно слышать эти слова. Слышать!
2. Приветствовать и провожать ребенка, обняв его, целуя.
3. Спрашивать «Что интересного было сегодня?»
4. Смотреть в глаза ребенку с любовью, с радостью
5. Погладить по спинке или по волосам
6. Вместе попить чай, без гаджетов
7. Рассказать историю из своего детства, когда чего-то боялись и как с этим справились, и какие сложности были в учебе, и как нашли выход, желательно говорить о том же возрасте, в котором сейчас ваш ребенок
8. Рассказать смешную историю про себя в возрасте ребенка, вместе посмеяться.
9. Рассказать про взаимоотношения с одноклассниками, сравнить, как сейчас складываются отношения у ребенка с его одноклассниками
10. Попросить ребенка объяснить современный сленг, привести примеры
11. Поспрашивать ребенка что смешного происходит в школе, на уроках, после уроков
12. Вспоминать совместные события дня или в течение года, которые были памятными для вас, потом спросить у ребенка,что ему запомнилось больше всего
13. Рассказывать историю, как вы ждали ребенка, когда он родится, как выбирали ему имя, обставляли детскую.
14. Поговорить о планах на выходные или на завтра, обменяться планами.
15. Слушайте с полным вниманием, когда ребенок проявляет инициативу и рассказывает про игрушки, компьютерные игры, прогулку с друзьями. В этот момент он делится очень важным для него/нее.
16. Пытайтесь понять, какие чувства испытывает ребенок, когда вам рассказывает что-то. После можно предположить «наверно, это весело», «должно быть, это страшно было». Пусть попытается выразить чувства.
17. Спрашиваете у ребенка перед тем, как он что-то хочет вам сказать (это касается более взрослых детей): «Ты хочешь со мной поделиться чувствами?», «Ты хочешь, чтобы я послушала тебя?», «Тебе нужен совет?». Порой мы лезем по своими советами, когда ребенку нужно, чтоб его просто послушали, услышали, разделили его чувства.
18. Задавайте вопросы по типу «Как ты думаешь, почему это случилось?», пробуйте находить причинно-следственные связи.
19. Вместо запрета предложите альтернативный вариант.
20. Забудьте про условность любви, не говорите «Я тебя люблю, когда ты хороший/хорошая», «Я тебя люблю/ когда ты не мешаешь», «Я тебя люблю, когда ты послушный»... Это запрещено!

Поделитесь, какой из способов выражения любви вам понравился больше всего?!)