Каждый человек примерно до 4 лет принимает жизненно важное решение о том, какой будет вся его жизнь в дальнейшем.

Это решение в трансактном анализе называется сценарным или созданием сценария жизни. На его формирование влияет множество факторов, в том числе и родительские запреты.

Родительские запреты - это обычно (но не всегда) невербальные послания для ребенка от родителей. Они редко осознаются как родителями, так и самим ребенком. Но тем не менее могут сильно влиять на жизнь человека.

Список запретов

• Не живи (не существуй).
• Не будь собой.
• Не будь ребенком.
• Не взрослей.
• Не достигни этого.
• Нельзя (не делай ничего).
• Не высовывайся.
• Не связывайся.
• Не будь близким
• Не будь здоров (психически или физически).
• Не думай.
• Не чувствуй.

Эти запреты являются жёсткими рамками, в которых ребенок адаптируется, как может.

Всего возможны 3 варианта адаптации к запретам:

• Буквальное исполнение запрета.
• Отказ от запрета.
• Творческая интерпретация, выдающая разрешение о каком-то условии (например, можно жить, пока ты несчастный).

Часть запретов направлена на сохранение безопасности (например, «не будь близким», «не чувствуй»).

Но за эту условную безопасность ребенок платит очень дорого, он вынужден подавлять в себе важные стороны личности. Это может выливаться в серьезные проблемы психического и физического характера.

Другая часть запретов несёт в себе разрушительную силу большего масштаба (например, «не живи», «не будь здоров»).

Эти запреты взрослые выдают детям из состояния своего внутреннего, обиженного и злого ребенка. Их Внутренний Ребенок считает реального ребенка конкурентом, отбирающим ресурсы (время, деньги, силы) или же несущим угрозу. И этого конкурента нужно обезвредить или уничтожить.

При этом внешне семья может быть полной, благополучной, родители очень заботливыми. И если кто-то скажет, что они толкают своего ребенка на смерть или болезни, его будут считать сумасшедшим.

Потому что слой создания жизненного сценария всегда лежит в глубинах психики, а на поверхности видно лишь верхушку айсберга, которую люди к тому же часто рационализируют.

Например, мать, выдавшая ребенку запрет «Не Живи», будет думать, что ребенок постоянно падает и ударяется потому, что он гиперактивный. Это правдоподобно и вполне логично на первый взгляд.

Так же и сам человек в зрелом возрасте будет объяснять причины событий своей жизни каким угодно способом, но все это будут поверхностные объяснения.

Вот почему порой сила обстоятельств кажется человеку непреодолимой. На самом деле просто он ещё в детстве решил, что именно так в его жизни все и сложится. На поверхности он будет бороться с обстоятельствами, но на глубинном уровне стремится следовать своему сценарию.

Кроме запретов существуют ещё и родительские разрешения.
Однако они носят не такой директивный характер.
Они всего лишь предлагают ребенку выбор, и он в итоге может не воспользоваться этим разрешением.

В следующих статьях я подробно раскрою родительские запреты.
Если вам понадобится помощь в проработке родительских сценариев,
обращайтесь к автору этой статьи.