Жизнь стала другой – изменились и наши дети.
А родители… большинство родителей, как и прежде, хочет дать своим детям все самое лучшее.
Но знаем ли мы теперь, что такое самое лучшее в нашем меняющемся мире?
На что ориентироваться: на традиции и вечные ценности - или на опять же меняющиеся тренды?
Рекомендаций много. Даже слишком много.
Какое условие счастья выделили бы Вы?
Рудометова Ольга Владимировна
Рудометова Ольга Владимировна
Дети наши учителя! И часто показывают родителям, что они точная копия того, что внутри у мамы и папы!
Да, вот такими хотят видеть родители своих детей. И такой ребенок умеет строить планы и преодолевать трудности.
Приведу два примера из личной практики.
Мама домохозяйка, дочь 9 лет. Девочке скучно учиться, учителя не такие... Девочка обучается в школе какое-то время, потом ее переводят на домашнее обучение. Нет системности в обучении, родители выбирают, что легче. Такой ребенок не будет учиться и развиваться по принципу преодоления трудностей.
И другой пример.
Мама постоянно обучалась и показывала всем своим видом, как это интересно. И для ребенка это было естественно и очень показательно. Мальчик самостоятельно учился, сдал экзамены и раньше окончил школу.
Конечно, чтобы все это получилось, родителям необходимо осознать свои внутренние проблемы, установки и убеждения. Это лучше проработать с психологом.
Успешный ребенок может отделиться от родителей и стать независимым!
Да, действительно, жизнь очень изменилась, но главное желание родителей остается неизменным: конечно, они хотят дать самое лучшее своим любимым чадам:)
И да - невозможно определить ЛУЧШЕЕ в бесконечно изменчивом мире, ведь само понятие этого ЛУЧШЕГО тоже постоянно меняется:))
При таком быстром темпе перемен, чтобы вконец не запутаться - нужен хоть какой-то ориентир... Итак, попробуем разобраться.
Вот поэтому самым правильным и единственным ориентиром при выборе "лучшего" для нашего ребенка может быть только ОН САМ!
Если мы при выборе чего-либо для нашего сына или дочки учитываем его/ее личные потребности, особенности, наклонности, желания - то есть ориентируемся на личность, то ошибиться у нас вряд ли получится.
И еще хотелось бы отметить один важный момент. Да, стараясь дать все самое лучшее нашим детям (иногда даже в ущерб самим себе), мы убеждены, что именно этим делаем их счастливыми. Но действительно ли это так? Возможно ли вообще кого-то "сделать счастливым"? Думаю, вряд ли...
Счастьем можно только поделиться... А поделиться можно только тем, что у тебя самого есть. Когда ты сам счастлив:)
Мне кажется, вполне очевидно, что дети счастливы именно в тех семьях, где счастливы сами родители. А вовсе не в тех, где мамы и папы, напрочь забыв о себе, поставив огромный жирный крест на своих потребностях и желаниях, пытаются "делать счастливыми" детей...
Очень хочется, чтобы родители, думая о благополучии своих любимых деток, всегда помнили и о СВОЕМ БЛАГОПОЛУЧИИ. Ведь просто невозможно научиться выбирать лучшее для своего потомства, даже не пытаясь давать лучшее прежде всего себе самому!))
Летучий Игорь Анатольевич
Летучий Игорь Анатольевич
Важно учитывать желания ребенка, если ему нравится "что-то", то подумать, как улучшить его навыки, чтобы ребенок состоялся как личность.
Считаю, что важно уйти от того, где родители будут навязывать ребенку то, чего сами не достигли в жизни, вопреки его желанию - или же желать добра, не учитывая желания ребенка.
Если, например, родители хотели стать врачами и не стали, и хотят, чтобы ребенок стал врачом любой ценой, то здесь может быть два варианта. Если ребенку действительно нравится медицина, то, как говорится, "сам Бог велел" - если же не лежит душа, то заставлять не надо.
Приведу еще пример, снова в сфере медицины.
Семья потомственных успешных врачей, хотят, чтобы ребенок стал врачом. Если нравится и передалась по наследству любовь к медицине, то тогда поддержать ребенка. Если же не лежит душа к медицине, то какой из него получится врач?
Да, можно с помощью убеждений сделать так, что станет врачом. Но, если не нравится, то уже взрослый человек, став "не на свой жизненный путь", не будет счастлив. И вряд ли будут счастливы родители, когда будут видеть, что в работе все идет "наперекосяк"...
Также не перегружайте ребенка, выделите то, к чему есть желание и стремление. На некоторых детей смотреть жалко: уже с дошкольного возраста "одни занятия в различных сферах", времени нет на отдых, ребенок постоянно занят, "музыка надо, дошкольное развитие и спорт.секция тоже обязательно"... Всего должно быть в меру!
Если что-то объясняете ребенку, то учитывайте его желание и учите с малых лет отвечать на вопрос "Для чего?" или "Зачем?", в различных сферах помогает. А если есть трудности в чем-то (без трудностей в жизни не обойтись), то уже будет дополнительная мотивация к действию. Важно привить адекватное отношение к ситуациям, если "что-то идет не так": да, если плохо, то надо это признать - но научить тому, чтобы ребенок не впадал в уныние, а искал выход из различных ситуаций.
Чтобы ребенок вырос счастливым, не позволяйте, чтобы родительские чувства и поведение были захвачены инерцией и избеганием. Монотонность или чрезмерная серьезность - это как идти в зыбучем песке.
Новый мир детей словно пугает родителей, если они сами отказались от участия в собственной жизни. Продолжают транслировать рутинность и страх. Защищаются от ребенка, который может стать умнее. Не осознавая этого, заставляют тех, кого любят, изменить поведение в худшую строну. Поскольку, если родителей сочтут недостаточно умными, есть опасность потерять что-то в позиции родительской власти.
Многие родители не могут или не хотят сонастроиться с желанием ребенка все попробовать. Дети в ответ на доминирование и контроль вынуждены отграничивать свой мир - замыкаться, отстраняться. Тогда там, где априори место для любви, они живут в травматической готовности и страхе.
Семья должна быть местом дружелюбной встречи между поколениями.
Чтобы оставаться живыми и чувствовать себя хорошо.
