Ребенок перед школой

Помогите! необходимо скорректировать поведение ребенка в социуме. собираемся в 1 класс. мальчик 7 лет. Гиперактивность с СДВГ ставили в 4 года. ребенок с детьми и взрослыми контактирует плохо. если играет с детьми, то часто психует, обижается, отворачивается,если что не так. Взрослые -не авторитет. тоже не слушается. На занятиях индивидуальных с логопедом - хорошо, но если 5 чел. детей, то надо чтоб слушали ЕГО, начинали с НЕГО. Иначе-губы надул, руки сложил, и отказывается что-то отвечать, выполнять. С воспитателями-таже история. В летнем лагере перед школой успел познакомиться с будущей учительницей. после общения она сказала, что он не готов к школе и она его не возьмет из-за поведения. Мол ничего не слышит и не хочет слышать и слушать. и не пытается её понять.Играет с детьми лучше один на один, групповые игры не играет. Если присоединяется, то всё диктует по своему, если нет, психует, уходит или дети выгоняют. Если бежит на перегонки, то хочет быть первым, но не своими усилиями, а чтоб ему поддались. частые не хочу, не буду. Не драчун, но "пакостник". Знает, что дети в сон.час в саду спят, но он не спит. НО и тихо не лежит, начинает задевать детей за руки, за ноги, дети просыпаются, воспитатели ругаются, а он кривляется! Тяжело уговорить сделать что-то, если не хочет: начиная от съесть нелюбимую еду (психует, тарелку швыряет), до написать в прописях пару строчек (если напишу - поиграю в компьютер, получу 4 конфеты?) Говорю как надо себя вести каждый день, снова и снова, но результат часто одинаковый = приходим с сада, каратэ =и в угол. Я говорю, что НЕ ТЫ плохой, а ПОСТУПКИ плохие делаешь. А он мне -ты меня ненавидишь.... боится только папиного ремня. Папа жесткий, я порой защищаю. Мне 37 лет, банковская сфера, гос. служащая. Папе 41- слесарь-электрик.