Как скорректировать поведение девочки, ей 8 лет?

Добрый день. Моей дочери в феврале будет восемь лет.Она учится во втором классе. В школу отдали рановато в 6,5 лет, но она сама просила слезно, что хочет в школу. Учиться не хочет абсолютно -ни одного любимого предмета, но ни разу я не слышала, что она не хочет идти в школу. Каждый день встает с удовольствием собирается, просит заплести ей что-нибудь красивое (прическу), а вот с учебой беда. По основным предметам еле натягивают 3. Не могу сказать, что она глупая, просто ничего не делает в школе (вообще), сидит смотрит в окно, поет песенки и прочее. Разговоры, убеждения, угрозы -забирание смартфона, запрет просмотра мультфильмов эффекта не дали. Слезы, клятвы и заверения, что она будет учиться действуют максимум один-два дня. В процессе выполнения домашнего задания (обведение прописи в первом классе) она сначала разрисовала свою пижаму. Я заметила (ругать не стала) попросила объяснить мне зачем она это сделала. Ответ-"Хотела чтобы она стала красивее". Через пару дней я нашла эту пижаму изрезанной ножницами (мелко надрезано). Тут, конечно я уже ее отругала. Вскоре я обнаружила такие же порезы на шторе- она была вся истыкана, проткнута ручкой и покрыта мелкими надрезами. У меня был шок. Я серьезно с ней поговорила-зачем она испортила новую вещь? В ответ ни слова-молчит и катятся слезы. Ладно, кое-как прошли эту ситуацию. Прошло пол года. Решили (все вместе, но она очень хотела) завести собаку. Купили щенка (хотя у нас есть кошка уже 4 года). Радости ребенка не было предела. Но...щенок маленький-забот много. Дочь стала проявлять ревность к щенку. Я ей стала объяснять, что она моя любимая девочка, долгожданная доченька, а собака-это собака. Просто пока она маленькая ей нужен особый уход и ласка. Но дочь начала звонить мне на работу каждый час жаловаться, что собака сделала то-ее нужно наказать, сделала это-ее нужно наказать и т.д. Я ей объясняю, что щенок маленький, подрастет и не будет так себя вести и наказывать не надо. Щенку сейчас 9 месяцев. Ситуация особо не изменилась. Ежедневно меня дочь провоцирует на то, что собака плохая и ее нужно наказать, отдать бабушке и т.д. Хотя для нее такие жалобы вообще не свойственны: еще в саду была- никогда ничего не рассказывала. На все вопросы, что делали, как день прошел- ответ был без эмоций -НОРМАЛЬНО. А потом, я от других детей в раздевалке или от родителей узнавала много нового. Никогда ни на кого не жаловалась (ходя ее и обижали, и игрушки отбирали). Так же и в школе-все НОРМАЛЬНО, а вечером звонит учитель и начинается...

Она с раннего детства очень любит детей, но вот дружба у нее и не складывается. Изначально во дворе соседские дети были старше ее на 4-5 лет, соответственно они ее прогоняли, обижали, но она все равно к ним шла. В садике, даже когда болела, я хочу к деткам. При этом воспитатели говорили, что она всегда играет одна. На культмассовых мероприятиях (елки, хороводы) она никогда не выходит сама-очень стеснительная. Сидит в сторонке привыкает, потом уже может пойти. Мы отдавали ее в разные кружки: сначала для развития общительности для деток 3,5 лет. отходили год толку ноль. Пошла в танцы- 2,5 года потрачено зря.Преподаватели говорили не внимательная, делает что хочет (за эти годы 2 разных коллектива), в этом году захотела дочь в плаванье- отдали. Ходим пятый месяц- опять тренер говорит, что делает что хочет, ее не слушает, мешает детям. Хотели бросить, но дочь слезно просит не бросать-ей очень нравиться ходить в бассейн. Но девочки в их группе (старше ее на год) закрыли ее в раздевалке и выключили свет, от обиды она погрызла свою резиновую шапочку. Но все равно ходить буду!

А сегодня произошла такая ситуация: Я помогала ей уложить завтрак в портфель, и в одном из кармашков нашла кучу фантиков от конфет, решила их выбросить. Так вот на дне этого мусора лежал блокнотик (маленький они делали на трудах), я его открыла и обомлела. Там рисунки страшненьких котят (дочериного исполнения обычной ручкой) с крестами вместо глаз, какими-то вытеканиями - не то слезы, не то кровь, и надписями Я ХОЧУ УБИТЬ СВОИХ ДРУЗЕЙ. Когда моя дочь увидела, что я это смотрю, очень занервничала, стала его у меня отбирать, а потом попросила -давай это будет наш с тобой секрет. Я в ступоре! Естественно, я согласилась и очень спокойно начала расспрашивать о рисунках, хотя внутри меня пошел холодок. Она мне пояснила, что в какой-то промежуток времени она ненавидела своих друзей. Я спросила у нее, а каких именно друзей? На сколько я знаю, она дружит с одной единственной девочкой в классе. Внятного ответа я не получила, но из спутанных объяснений я думаю, что она не очень понимает разницу между друзьями и просто одноклассниками. Видимо у нее не очень складываются отношения с одноклассниками (они уже обращают внимание на ее не очень адекватное поведение в классе: не выполнение классных работ, мяуканье на уроке и проч.-это конечно не ежедневно, но под настроение. Я не хочу сегодня писать и не буду!). Мне ее и очень жалко, и понять ее я не могу-сколько не стараюсь. Я ее очень люблю и хочу ей помочь! На все мои советы она кивает головой и делает все равно по своему.

Помогите пож-та советом, что я делаю не так???

Извините за много букв, хотела более подробно пояснить ситуацию.