Уважаемые родители!

Если вас волнуют следующие вопросы

• Как помочь ребенку учиться хорошо и с удовольствием, развиваться интеллектуально и личностно? 
• Как научить ребенка строить хорошие отношения со сверстниками и взрослыми? 
• Как помочь ребенку стать более уверенным в себе,  самостоятельным и ответственным? 
• Как научить ребенка выражать и отстаивать свое мнение?

А так же, если ваш ребенок

• Не умеет сосредоточиваться на главном.
• Не умеет ставить и достигать цели.
• Не умеет планировать свое время и доводить начатое дело до конца.
• Не умеет контролировать свои эмоции.
• Имеет разного рода ночные и дневные страхи.
• Страдает от того, что переживает развод родителей.
• Имеет следующие нарушения - энурез, заикание, тики…
• Его тревожат любые проблемы психологического плана.

Мы хотим предложить вам и вам и вашим детям найти ответы на поставленные выше вопросы, с помощью уникального, доказавший свою эффективность метода психологической работы с детьми, по средствам специально организованного группового пространства с помощью Психоаналитической Психодрамы.

Психоаналитическая Психодрама  один из наиболее эффективных методов работы с детьми младшего и среднего возраста. Метод, который  в игровой форме, помогает детям справляться с психологическими трудностями. А игра, как известно является для школьников одним из ведущих видов деятельности. Нахождение в группе сверстников, принадлежность к себе подобным,  является мощным инструментом воздействия на внутреннюю составляющую, потому как нет лучшего зеркала для личности, чем люди тебе подобные, которые сталкиваются примерно с теми же проблемами, что и ты.

Соединение этих двух компонентов и делает психодраму мощнейшим инструментом положительного воздействия на личность ребенка.

,

Из нашего взаимодействия с детьми и обратной связи от родителей мы видим, что метод помогает детям

• Значительно улучшить свои показатели в учебе.
• Стать более,  ответственным и уверенным в себе.
• Психологически адаптироваться в любом коллективе.
• Научиться сотрудничать, договариваться и дружить.
• Научиться осознавать свои чувства, ставить цели находить ресурсы для их       осуществления.
• Справиться со страхами, энурезом, тиками и другими внутренними проблемами.

Детская Групповая Психодрама  

• Метод в котором дети самостоятельно создают и разыгрываю истории. 
• При этом, сами являются главными героями этих историй.
• Все действие психодинамичны - история в любой момент может изменится. У детей есть возможность активно управлять сюжетом - ни ведущие ни дети изначально не знают, как может изменится ход истории, и как она закончится.
• Психотерапия, осуществляется посредством проживания ролей - из роли в роль, нарабатывается новый внутрипсихический опыт, который потом успешно применяется в социуме.
• Благодаря психодраме ребенок учиться - договариваться, сотрудничать, аргументировать, играть вместе, признавать чувства и желания, как свои собственные так и других участников.
• Группы ведутся двумя опытными ведущими,  которые обеспечивают условия для создания - атмосферы доверия, творчества, безопасности, свободы самовыражения и общения.
• Это возможность попробовать и освоить разные способы поведения и общения, почувствовать вкус личных и командных побед.

О ведущих..

Ведущие, групп квалифицированные психологи психоаналитического направления, детские психодраматерапевты с большим опытом работы  в данном методе и с данной возрастной категорией детей 

Маташкова Оксана Валерьевна  и   Ракишева Ирина Валерьевна

Мы с коллегой - имеем опыт видения таких групп уже порядка 6 лет. То, как работает метод и каких результатов добиваются дети по средствам посещения данных групп, до сих пор поражает даже нас. Поэтому, мы год от года, все больше убеждаемся в эффективности и действенности психодрамы и рекомендуем этот метод детям, которые сталкиваются с психологическими трудностями.

Сеттинг...

• Занятия в группах проводятся по субботам, 1 раз в неделю.
• Продолжительность  занятия от 60 мин до 90 мин в зависимости от возраста участников.
• Количество детей в группе 4-6 человек.
• Группы формируются соответственно возрасту.
• Программа долгосрочная, рассчитана на текущий академический (октябрь 2017- май 2018), 

Группы начинают свою работу 2 октября 2017 года.

Сейчас ведется предварительная запись и формируется лист ожидания.

После того, как будет набрано достаточное количество участников, будут проведены бесплатные предварительные собеседования, на которых будет произведена психологическая оценка того, показан ли данный метод работы вашему ребенку или нет, а также будет сформирован запрос от родителя и составлены контракты на дальнейшее взаимодействие между ведущими и родителями.

Адрес проведения предварительных собеседований – ул.. Сатпаева, уг. ул. Сейфулина 546

Предварительно записаться и  задать все необходимые вопросы можно по телефонам

+7 777 223 88 94

+7 707 223 88 94

Организаторы и ведущие

Маташкова Оксана Валерьевна

Маташкова Оксана Валерьевна

Психолог психоаналитического направления. Работаю с людьми, а не с проблемами. В своей практике ориентируюсь - на качество, а не на скорость, на человека, а не на диагноз. Возможны onlain консультации.

Психолог психоаналитического направления. Работаю с людьми, а не с проблемами. В своей практике ориентируюсь - на качество, а не на скорость, на человека, а не на диагноз. Возможны onlain консультации.