Программа разработана на основе существующих в мире современных профессиональных программ подготовки психологов – консультантов и психотерапевтов, представляет интегративный экзистенциальный подход. Учтена необходимость личностного роста участников обучающего проекта, так как личность является основным инструментом деятельности. Особое внимание уделено ранней практической самостоятельной работе учащихся, их профессионального сопровождения а также вопросы создания собственной психологической и психотерапевтической практики.

Программа соответствует требованиям Европейской ассоциации психотерапии, рассчитана на 4 года обучения в два этапа с выдачей этапного сертификата. Первый этап, продолжительностью полтора года, посвящен экзистенциальному психологическому консультированию, второй этап, продолжительностью два с половиной года, посвящен экзистенциальной психотерапии (индивидуальной и групповой), экзистенциальному консультированию семей и экзистенциальному коучингу.

В образовательный проект принимаются выпускники психологических, медицинских вузов, социальные работники, а также студенты профильных вузов.

Программа в ностоящее время стала международной, так как в ней обучаются учащиеся из Украины, России, Германии, Израиля, Казахстана.

Дополнительные сведения:

Сертифицированная международная программа специализации и ее концеп­ция разработаны Максименко Леонидом Валентиновичем, врачом, психологом, психотерапевтом, коучем, педагогом, доктором Ph.D по психологии и реа­билитологии. Обучение соответствует требованиям Европейской ассоциации психотерапевтов. Представляет программу специали­зации Украинская ассоциация экзистенциальной психологии и психотерапии и Одесская школа интегративной экзистенциальной психотерапии и консультирования.

В 2012 году, после многолетнего функционирования маленького ознакомительного проекта, посвященного экзистенциальной психологии и психотерапии, был запущен в Одессе большой обучающий проект подготовки экзистенциальных консультантов и психотерапевтов. В настоящее время работает и дистанционная форма проекта.

Экзистенциальное психологическое консультирование и психотерапия – современный подход в психотерапии, где используется искренняя, человеческая позиция консультанта и психотерапевта.

Возможности экзистенциальной психотерапии в целом велики, ее многогранность в различных подходах экзистенциального анализа, философской мысли и современных взглядов, позволяет использовать различные способы взаимодействия с клиентом. Наш подход – интегративный по отношению ко всем экзистенциальным терапевтическим подходам. Мы используем опыт всех школ экзистенциальной психотерапии, работая в поле жизни клиента.

Проект в целом рассчитан на 4 года обучения. Из них 1 год 6 месяцев посвящен подготовке экзистенциальных психологов – консультантов с сертификацией. Этот уровень можно назвать базовым. Один семестр обучения включает 120 часов очной работы и 200 часов программы самостоятельной работы учащихся. Последующие 2, 5 года посвящены обучению экзистенциальной психокоррекции и психотерапии.

Программа включает три основных момента обучения: теоретическая подготовка, личный опыт и супервизия. Программа представлена в стационарном варианте в Одессе и в дистанционном варианте в интернете.
С 2018 года запущена очно–дистанционная форма обучения в проекте, где теоретические предметы изучаются дистанционно при индивидуальном сопровождении преподавателей проекта.

Учащиеся посещают только практические блоки программы в Одессе в режиме двухдневок в субботу и воскресенье.
В дистанционном варианте использованы специально разработанные мною методы работы с протоколами консультативных и психотерапевтических встреч и методика лайф – коучинга, разработанная Викторией Балыкиной, которая используется как замена экзистенциально –аналитической психотерапевтической группы в дистанционном варианте проекта. В дистанционном обучении сегодня участвуют представители Украины, России, Германии, Израиля, Казахстана, Катара, Китая.

Для обучения принимаются лица, имеющие высшее образование или являющиеся студентами медицинских, психологических, педагогических и факультетов социальной работы.

Мной был использован свой многолетний опыт организации психологического образования (руководитель программы подготовки психологов –консультантов в Одессе Московского –гуманитарно –экономического института с 1997 года, создание и организация работы отделения психологии в Христианском гуманитарно –экономическом открытом университете в 1997 году, работа завучем большой кафедры Одесского государственного медицинского университета), опыт лечебной и консультативно –психотерапевтической работы с 1983 года.

В процессе подготовки проекта учел все недостатки государственного образования и других проектов. Совершенно не приемлю создание психологических сект в обучающих психотерапевтических проектах, ограничение практической деятельности на ранних этапах обучения, «массовых» форм обучения в больших группах без возможности личного участия каждого.

Использовал свой опыт более 20 лет работы в групповой психотерапии как группового психотерапевта. Так же не вижу особого смысла в большом объеме индивидуальной терапии учащихся проекта, так как в современное время развитие личности специалиста обусловливает его эффективность в психотерапевтическом взаимодействии и собственном личностном развитии в различных формах. Способность быстро переводить свои проблемы в задачи и способность их быстрого решения – есть залог возможности успешной консультативной и психотерапевтической практики. Существует много форм профессионального развития психолога – консультанта и психотерапевта, связанных, в первую очередь, с его практической работой.

В чем наша особенность:

• В нашей работе важна искренняя, открытая позиция консультанта и психотерапевта относительно клиента.
• Для нас в работе важна психодинамика процесса взаимодействия консультант – клиент, психотерапевт – клиент.
• Психолог –консультант и психотерпевт с клиентом создают свой психотерапевтический мир, в котором выстраивают изучение и способы взаимодействия с внешним миром,
• Мы придаем важное значение вектору будущего в жизни клиента.
• В консультировании и психотерапии семей выделяем значение зрелой семьи для развития личностей их участников. Зрелая семья рассматривается как экзистенциальный ресурс для личностного роста ее членов.

В чем преимущества нашего проекта подготовки экзистенциальных консультантов и психотерапевтов

1. Программа подготовки специалистов соответствует требованиям Европейской ассоциации психотерапевтов.
2. В настоящее время в стадии создания находится Европейская федерация экзистенциальной психотерапии, в рамках которой рассматривается вопрос международной сертификации нашего проекта.
3. Обучающий проект реализуется под эгидой Украинской ассоциации экзистенциальной психологии и психотерапии.
4. В программе преподают специалисты высшего класса, имеющие большой опыт практической деятельности.
5. В программе выделен этап подготовки экзистенциальных психологов – консультантов (Базовый уровень) 1,5 года, который отдельно сертифицируется.
6. Начало обучения на втором уровне – экзистенциальной психокоррекции и психотерапии (2,5 года) может быть с перерывом в обучении.
7. Занятия проводятся в малокомплектных группах в современной Европейской традиции обсуждения и диалога демократичных преподавателей и учащихся.
8. В программе использованы авторские разработки руководителя проекта Ph.D Максименко Леонида Валентиновича: 1. Методика обучения консультированию и психотерапии в 3 этапной модели ведения протоколов встреч, которая помогает сформировать аппарат профессионального мышления как основного инструмента работы психолога и психотерапевта; 2. Тренинг развития навыков психологического консультирования и психотерапии, 3. Экзистенциально -аналитическая групповая психотерапия, 4. Тренинг личного опыта. Авторская методика преподавателя проекта Виктории Юрьевны Балыкиной – лайф – коучинг. Авторская методика к. псих. наук Елены Юрьевны Пурло по работе со страхами и тревогой и многие другие.
9. Ежегодно идет подготовка новых курсов, которые наполняют проект. Тенденция развития проекта – это запись дистанционных теоретических курсов, с которыми учащиеся смогут работать в удобное для них время и проведения практически ориентированных занятий в большем объеме в реальном времени.
10. Учебный проект принимает участие в подготовке и проведении ежегодной научно –практической конференции с международным участием. В ноябре 2019 года состоится VI ежегодная научно –практическая конференция с международным участием.
11. Проект имеет для обучения стационарную группу в Одессе, очно -дистанционную и дистанционную форму обучения по индивидуальным программам через интернет. С 2018 года организована очно –дистанционная форма обучения для жителей Украины и Молдовы.
12. Важным элементом обучения является поддержка со стороны руководителя и супервизоров проекта в личностном и профессиональном росте учащихся. Это подготовка и проведение своих семинаров и тренингов, супервизорская поддержка.

Организаторы и ведущие

Максименко Леонид Валентинович (организатор)

Максименко Леонид Валентинович (организатор)

Доктор философии PhD по психологии Директор учебно – консультативного психологического центра «Содружество» Психолог, психотерапевт, тренер, коуч, педагог, ученый

Доктор философии PhD по психологии Директор учебно – консультативного психологического центра «Содружество» Психолог, психотерапевт, тренер, коуч, педагог, ученый