Основные критерии выбора школы для ребенка

Рынок образовательных услуг в средней школе достаточно широк, и современным родителям порой бывает сложно верно расставить приоритеты, а также соизмерить потенциал ребенка с возможностями семьи.
Помимо бесплатных государственных учебных заведений, функционируют платные школы, в каждой из которых родители находят преимущества, подходящие для своего ребенка.
Выбор школы может быть обусловлен разными факторами:
- удобная локация,
- престижность учебного заведения,
- учебная программа,
- рекомендованный учитель.
Разберем плюсы и минусы более подробно.
Удобная локация
Большой процент детей обучается в школах по месту жительства, либо есть другая причина, по которой удобно именно это месторасположение учебного заведения. Чаще всего к таким учреждениям образования относятся государственные школы.
Плюсы:
- определенный комфорт для родителей и ребенка в плане экономии времени на дорогу в школу и обратно;
- дети могут самостоятельно ходить в школу;
- в таких учебных заведениях в учительском составе есть процент педагогов, для которых работа была и есть призванием.
Минусы:
- текучка кадров из-за невысокой оплаты труда учителей, что отражается на качестве образования;
- по приведенной выше причине принимаются на работу педагоги невысокой квалификации;
- индивидуальный подход к каждому ребенку не предполагается.
Престижность учебного заведения
Родители, имеющие возможность оплачивать дорогостоящие элитные школы, изначально не предполагают, что и в них могут быть свои слабые стороны. Но сначала о хорошем.
Плюсы:
- каждая платная школа позиционирует себя с точки зрения качественного образования и наиболее усовершенствованной программы;
- комфортабельные и оснащенные новейшими технологиями классы;
- в преподавательский состав могут входить педагоги-иностранцы;
- количество детей в пределах 15-25 человек;
- дополнительные кружки и питание.
Минусы:
- педагоги могут необъективно оценивать уровень знаний ребенка, опасаясь огорчить родителей;
- были примеры ситуаций, когда дети из частной школы переводились в государственное учебное заведение и значительно отставали от программы;
- цены за учебу имеют тенденцию повышаться, к чему не все родители бывают готовы.
Учебная программа
В настоящее время среди бесплатных школ выделяют гимназии, лицеи с углубленным изучением определенных предметов. По этой причине многие родители останавливают свой выбор на данных учебных заведениях.
Плюсы:
- учащиеся этих школ могут быть призерами олимпиад;
- есть шанс учиться у педагогов – профессионалов своего дела;
- детей может вдохновить область знаний, на которую делается акцент.
Минусы:
- из параллели, состоящей из 9-10-ти классов, может быть 1-2 класса, которые обучаются по программе гимназии или лицея; остальные – по обычной программе;
- нехватка сильных кадров может объяснить причину слабого уровня знаний детей;
- дети могут быть перегружены большим количеством факультативов по предметам, на которые сделан акцент.
Рекомендованный учитель
Многие родители убеждены в том, что от первого учителя зависит дальнейшая судьба ребенка. По этой причине они готовы вести его из другого конца города в школу, где работает педагог, которого рекомендовали.
Плюсы:
- на начало учебного года у родителей есть доля спокойствия и море надежд на то, что их ожидания могут быть оправданы;
- уважение, которое они изначально сформировали к педагогу, передается детям;
- исключено нарваться на дилетанта или на педагога с низкой квалификацией.
Минус в данном случае, пожалуй, один - психологическая несовместимость. Педагог, который произвел прекраснейшее впечатление на одну семью, может показаться другим родителям абсолютно иным человеком.
Немало примеров, когда у одного и того же педагога обучались двое и более детей из одной семьи. Но у каждого из них сложилась своя история отношений с педагогом.
Безусловно, нужно понимать, что дети по своей природе разные. И если старшему ребенку было дано произвести отличное впечатление на преподавателя, то младший мог создать противоположное мнение о себе. Эту деталь тоже важно учитывать.
На качество усвоения знаний влияют разные факторы:
- способности и развитие ребенка,
- профессионализм педагога.,
- заинтересованность и включенность в процесс родителей.
В силу занятости или непонимания важности данного вопроса некоторые мамы и папы не придают значения тому, что им важно быть в курсе всех нюансов учебного процесса. Полагаться на престиж заведения или компетентность педагога мало.
У каждого ребенка свое восприятие материала. Одним детям даются новые знания с легкостью, другим – требуется дополнительная проработка. Именно эти важные детали должны обнаружить родители, понимая, что больше, чем им, их ребенок никому не нужен.
Если в период начальной школы родители будут владеть ситуацией, научив ребенка ответственно относиться к заданиям, то к этапу среднего звена у него разовьется самостоятельность.
В какой бы школе ни учился ребенок, его мотивацией должны заниматься взрослые. Это очень благодарный труд, плоды которого можно наблюдать на протяжении дальнейшей жизни!