Рынок образовательных услуг в средней школе достаточно широк, и современным родителям порой бывает сложно верно расставить приоритеты, а также соизмерить потенциал ребенка с возможностями семьи.

Помимо бесплатных государственных учебных заведений, функционируют платные школы, в каждой из которых родители находят преимущества, подходящие для своего ребенка.

Выбор школы может быть обусловлен разными факторами:

1. удобная локация,
2. престижность учебного заведения,
3. учебная программа,
4. рекомендованный учитель.

Разберем плюсы и минусы более подробно.

Удобная локация

Большой процент детей обучается в школах по месту жительства, либо есть другая причина, по которой удобно именно это месторасположение учебного заведения. Чаще всего к таким учреждениям образования относятся государственные школы.

Плюсы:

• определенный комфорт для родителей и ребенка в плане экономии времени на дорогу в школу и обратно;
• дети могут самостоятельно ходить в школу;
• в таких учебных заведениях в учительском составе есть процент педагогов, для которых работа была и есть призванием.

Минусы:

• текучка кадров из-за невысокой оплаты труда учителей, что отражается на качестве образования;
• по приведенной выше причине принимаются на работу педагоги невысокой квалификации;
• индивидуальный подход к каждому ребенку не предполагается.

Престижность учебного заведения

Родители, имеющие возможность оплачивать дорогостоящие элитные школы, изначально не предполагают, что и в них могут быть свои слабые стороны. Но сначала о хорошем.

Плюсы:

• каждая платная школа позиционирует себя с точки зрения качественного образования и наиболее усовершенствованной программы;
• комфортабельные и оснащенные новейшими технологиями классы;
• в преподавательский состав могут входить педагоги-иностранцы;
• количество детей в пределах 15-25 человек;
• дополнительные кружки и питание.

Минусы:

• педагоги могут необъективно оценивать уровень знаний ребенка, опасаясь огорчить родителей;
• были примеры ситуаций, когда дети из частной школы переводились в государственное учебное заведение и значительно отставали от программы;
• цены за учебу имеют тенденцию повышаться, к чему не все родители бывают готовы.

Учебная программа

В настоящее время среди бесплатных школ выделяют гимназии, лицеи с углубленным изучением определенных  предметов. По этой причине многие родители останавливают свой выбор на данных учебных заведениях.

Плюсы:

• учащиеся этих школ могут быть призерами олимпиад;
• есть шанс учиться у педагогов – профессионалов своего дела;
• детей может вдохновить область знаний, на которую делается акцент.

Минусы:

• из параллели, состоящей из 9-10-ти классов, может быть 1-2 класса, которые обучаются по программе гимназии или лицея; остальные – по обычной программе;
• нехватка сильных кадров может объяснить причину слабого уровня знаний детей;
• дети могут быть перегружены большим количеством факультативов по предметам, на которые сделан акцент.

Рекомендованный учитель

Многие родители убеждены в том, что от первого учителя зависит дальнейшая судьба ребенка. По этой причине они готовы вести его из другого конца города в школу, где работает педагог, которого рекомендовали.

Плюсы:

• на начало учебного года у родителей есть доля спокойствия и море надежд на то, что их ожидания могут быть оправданы;
• уважение, которое они изначально сформировали к педагогу, передается детям;
• исключено нарваться на дилетанта или на педагога с низкой квалификацией.

Минус в данном случае, пожалуй, один  - психологическая несовместимость. Педагог, который произвел прекраснейшее впечатление на одну семью, может показаться другим родителям абсолютно иным человеком.

Немало примеров, когда у одного и того же педагога обучались двое и более детей из одной семьи. Но у каждого из них сложилась своя история отношений с педагогом.

Безусловно, нужно понимать, что дети по своей природе разные. И если старшему ребенку было дано произвести отличное впечатление на преподавателя, то младший  мог создать противоположное мнение о себе. Эту деталь тоже важно учитывать.

На качество усвоения знаний влияют разные факторы:

1. способности и развитие ребенка,
2. профессионализм педагога.,
3. заинтересованность и включенность в процесс родителей.

В силу занятости или непонимания важности данного вопроса некоторые мамы и папы не придают значения тому, что им важно быть в курсе всех нюансов учебного процесса. Полагаться на престиж заведения или компетентность педагога мало.

У каждого ребенка свое восприятие материала. Одним детям даются новые знания с легкостью, другим – требуется дополнительная проработка. Именно эти важные детали должны обнаружить родители, понимая, что больше, чем им, их ребенок никому не нужен.

Если в период начальной школы родители будут владеть ситуацией, научив ребенка ответственно относиться к заданиям, то к этапу среднего звена у него разовьется самостоятельность.

В какой бы школе ни учился ребенок, его мотивацией должны заниматься взрослые. Это очень благодарный труд, плоды которого можно наблюдать на протяжении дальнейшей жизни!