Как водится, сколько в семье детей —
столько и характеров.

Особенно это заметно в многодетных семьях.

Почему дети в одной семье такие разные, если воспитываются в одинаковых условиях и одними родителями?

В чем здесь дело? Только ли в генах, в особенностях темпераментов?

В семейной психотерапии важными факторами, влияющими на характер и судьбу, считаются порядок рождения и ролевые позиции ребенка в семье. Оказывается, большая часть наших основных представлений о себе, о семейных отношениях и отношениях с противоположным полом зависят от занимаемого нами места среди братьев-сестер. И от того, как к нам в детстве относятся члены семьи в качестве будущих женщин и мужчин.

Во многом под влиянием занимаемых ролевых порядковых позиций формируются наши личностные особенности, характер. Порядковых позиций, как известно, всего 4: старший, средний, младший и единственный ребенок. И каждому из них свойственны общие для этих позиций черты характера.

Особыми чертами характера отличаются и близнецы. Хотя по сути у них нет возрастных различий, старшим всегда считает себя тот из близнецов, который родился первым.

• Старшие дети обычно склонны быть лидерами,
• единственные дети отличаются независимостью от авторитетов, эгоцентричностью,
• средние дети отличаются гибкостью, способностью к компромиссам,
• младшие не имеют опыта заботиться о других и сами ждут заботы от них.

Кроме порядка в череде братьев-сестер, на характер ребенка влияют и другие составляющие ролевых позиций: это количество детей, их пол и промежутки между их рождением. Например, в зависимости от количества старших и младших братьев и разницы в возрасте средний брат может походить на старшего или младшего из братьев.

Если же разница в возрасте между детьми более 5−6 лет, то каждый из детей по характеристикам будет приближаться к единственным детям.

• Например, брат, который старше сестры на 10 лет, будет, скорее, иметь черты единственного ребенка, в то же время в его поведении будут заметны черты старшего брата сестер.
• А младшая сестра этого брата, независимо от того, принимал он участие в её воспитании или нет, также имеет больше черт единственного ребёнка. Однако она готова в браке принять лидерство мужа, особенно если брат для неё был авторитетной фигурой.

В связи с тем, что большая часть наших основных представлений о жизни зависит от занимаемого места среди братьев-сестер, мы испытываем наибольшие трудности, когда это место не сохраняется во взрослых отношениях.

• К примеру, единственный ребенок, который не привык подчиняться, оказывается на работе у жесткого и грубого руководителя. К тому же тот требует беспрекословного подчинения без возможности высказать самостоятельного мнения. Чаще всего это стресс и неприемлемо для единственного ребёнка.
• А вот для младшего ребёнка такой руководитель может показаться идеальным.

Даже если в родной родительской семье обстановка не была благоприятной, она может быть для нас ближе и предпочтительней, потому что мы уже знаем, как с этим справиться. Именно поэтому лучшей парой в качестве мужа или жены может быть тот, кто позволяет повторить знакомую обстановку в семье.

• Например, младшая сестра привыкла в родительской семье к тому, что старшая сестра всегда отвечала за порядок и чистоту в семье. Младшая всегда отлынивала, за что наказывалась «тумаками». А поскольку она после наказания получала извинения в виде конфеток или объятий, они быстро мирились, забыв об обидах.
• Повзрослев, младшая сестра выходит замуж за человека, который был младшим братом братьев и привык молча терпеть обиды от старших братьев. Жена же, исходя из своего опыта, всегда недоумевала, как можно, обидевшись, долго молчать.

Два младших ребенка, оказавшись в роли мужа и жены, продолжают ожидать от своих партнеров тех поступков, к которым привыкли в родительской семье. К тому же каждый из них как младший ребенок ожидает, чтобы другой взял на себя ответственность и роль старшего. А поскольку в семье никто не готов взять роль старшего, каждый находится в пассивном ожидании и поэтому глубоко разочарован в своих ожиданиях. Кроме того, надо учитывать, что и жена, и муж в родительской семье не имели опыта общения с противоположным полом.

Когда влюбляются друг в друга и женятся старшая сестра сестер и старший брат братьев, они первое время, пока влюблены, могут быть очень счастливы. Но обычно им приходится нелегко вместе, потому что оба они не привыкли подчиняться, не привыкли к равным отношениям с противоположным полом.

Как старшие дети они неизбежно конфликтуют за лидерство, поэтому такой брак является очень сложным для супругов. Подобный брак, в котором муж и жена в своих семьях оказываются в порядково-ролевых позициях, не совпадающих с позициями, занимаемыми ими в родительских семьях, называется некомплиментарным браком.

А вот женитьба старшего брата на младшей сестре считается более благоприятной, так как позволяет наиболее точно повторить отношения в семье: младшая сестра как жена готова подчиняться мужу, который как старший брат берет на себя функции лидера.

Подобные браки, в которых совпадают порядково-ролевые позиции и в собственном браке, и родительской семье, называются комплиментарными. В большинстве случаев при прочих равных условиях некоторые пары уживаются лучше других только потому, что их ролевые позиции удачно дополняют друг друга. Однако это не говорит о том, что так должно быть обязательно, поскольку на совместимость пар влияют и другие факторы.

Знание порядково-ролевых позиций помогает разобраться в некоторых особенностях нашей личности, отношений с половыми партнерами.

Когда мы знаем, например, что в браке мы оба старшие дети и оба склонны к лидерству, доминированию, то это позволяет нам понять поступки и стремления, сильные и слабые стороны друг друга, чтобы начать более конструктивно общаться и стремиться к взаимопониманию и уступкам, а не к разрушению семьи.

Однако, учитывая порядково-ролевые позиции детей в семье, всегда надо иметь ввиду то, как родители относились к тому или иному ребёнку: были ли они желанными, любимыми или отвергаемыми и по какой причине.

Статья была опубликована в 2010 году, здесь публикуется в отредактированном виде.