- Опишите проблему
- Получите ответы
- Выберите лучшего психолога
- Быстрое решение проблемы
- 480 ₽ за 5 и более ответов
- Гарантия сайта
- Анонимная консультация
- от 2000 ₽ за 50 минут
- Гарантия замены психолога
Здравствуйте! Ребенку 6 лет. Растили его с мужем в атмосфере свободы,любви,многое разрешали пробовать,не запрещали то ,что другие родители запрещают (играть со взрослыми вещами,рисовать на стенах...),я очень хотела,чтобы он рос открытым миру,своим чувствам. Я всегда его слушаю,даю ему высказаться. Одним словом - очень ценю его как ребенка,я понимаю ценность детства. Как итог: сейчас он в ответ на замечения взрослого может сказать то же самое,или "да ты сам...", то есть авторитет взрослого не воспринимает. Он не подчиняется,как обычные дети. И в некоторой степени это хорошо,я этому рада! Ведь это ужасно,когда тебя вышколили,сделали удобным как для родителей,так и для педагогов. Он живой,он спокойно говорит о том,что ему хочется,а что не хочется. Но я понимаю,что мы живём в обществе,в котором есть правила...и их нужно соблюдать. Не грубить старшим,но при этом оставаться живым и открытым ребенком. В угол мы не ставим,физические наказания я не признаю. Что же может помочь? Родственники (бабушка, дедушка) обвиняют меня,что я не наказываю его,отсюда проблемы. В прошлый раз в гостях у них повторял услышанную матерную фразу,несмотря на предупреждения. Бабушка и дедушка высказывают претензии нам. В итоге конфликт и с ними.Что же делать? Неужели только ремень и угол?
4500 ₽
3600 ₽ -20%
Гарантия качества или возврат оплаты. Подробнее
Елена.Здравствуйте! Возможно у ребенка не сформировалась способность к самонаблюдению. В процессе общения с ним. Мы требуем от других только того, чего не можем дать сами. И часто принуждение происходит под видом добродетели, любви или альтруизма и ребенок впитывает, то чего родители опасаются. Начинать взаимодействие лучше с мамой,
аналитический психолог, терапия, исцеление, Teams
Здравствуйте, Елена.
Вы правильно заметили, что в обществе есть правила, которые необходимо соблюдать. Есть свобода, а есть вседозволенность. Свобода кончается там, где начинаются границы других. Ребёнок должен знать слово нельзя, надо. Должен помнить, что он тут не один в этом мире, что не только его желания имеют значение.
Ремень и угол - не самый лучший способ воздействия. Вы можете, например, лишить его внимания на некоторое время, сказать, что кто выражается вот так матом, тот идёт сидеть в свою комнату и на того не будут обращать внимания. Или наказание последствиями: исправить причинённый ущерб, извиниться, если не прав. Почаще напоминать, что у других тоже есть чувства и потребности.
С уважением Горелова Екатерина.