Кто виноват и что делать?

Ко мне на прием по просьбе матери пришел молодой человек.

В свои 25 лет он нигде не работал, любил выпить и поиграть в онлайн казино, пару раз попадал в полицию за драку и травку.

Он говорит: «А что она (мать) хотела? Я весь в отца, никто ее не заставлял за такого замуж выходить. Яблоко от яблони недалеко падает, это гены у меня такие».

Так все же, что делает человека преступником или героем, успешным или нет, уважаемым в обществе ученым или горьким пьяницей, добрым семьянином или ужасным маньяком?

Насколько здесь влияние работы генов, а насколько - среды?

И что значит это влияние, насколько сам человек ответственен за свое поведение и место в социуме.

Может быть, неправильно судить и наказывать человека, разве заслужил он это, раз не был волен выбирать себе гены и обстоятельства своего рождения и окружения.  И да, таким приемом бывает пользуются адвокаты, чтобы смягчить наказание человеку, совершившему преступление.

Но тогда, может, и неправильно награждать героев, ведь и они тоже, выходит, не заслужили почета и уважения. 

Да, хороший философский, а, возможно, и где-то юридический вопрос, напрямую затрагивающий влияние генов и окружения на поведение и поступки человека. 

Но все-таки отделим мух от котлет.
Влияние влиянием, а ответственность никто, конечно же, не отменит.

Если преступник во избежание ответственности будет ссылаться на невозможность изменения своего поведения, то судья тоже может сослаться на невозможность изменения своего поведения в части вынесения приговора в соответствии с тяжестью преступления.

Есть такая шутка.
- Знаете, какой ген увеличивает вероятность преступления в сотню раз? 
- Игрек хромосома.

Посмотрим теперь на обусловленность нашего поведения и наших возможностей с другой стороны. Не секрет, что все мы боремся за ресурсы, это универсальное правило для всех живых организмов, и человек здесь, конечно же, не исключение. 

Кому-то, как говорят, Бог дал, а кому-то нет. У одних в генах заложены способности, у других этого нет. У одних окружение способствовало развитию этих способностей, у других такой возможности не было.

И тут снова мы приходим к вопросу: а справедливо ли, что те, у кого есть больше возможностей, живут в материальном плане гораздо лучше тех, кто такими возможностями обделен? Почему общество награждает способных и обходит стороной не имеющих способностей?

Получается, правила эволюции, существующие в животном мире, работают точно так же и в человеческом социуме. Выживает сильнейший. Хорошо это или плохо? Наверное, для всего биологического вида это хорошо, а для отдельных людей вряд ли. Но одно здесь абсолютно бесспорно: для построения справедливого общества, нельзя не учитывать влияния генов на поведение и способности отдельного человека и биологических законов эволюции.

В Техасе одна девочка подала в суд на своих родителей. Дескать, они, зная свою плохую родословную, не должны были заводить ребенка. «В том, что я получилась такой толстой и некрасивой, виноваты они», — заявила на суде истица и потребовала себе в качестве компенсации за моральный ущерб кругленькую сумму. Однако у судьи все-таки достало здравого смысла отказать в иске, сказав, что есть в огромном количестве гамбургеры и чипсы, запивая колой, и вообще вести нездоровый образ жизни родители свою дочь все-таки не заставляли. И во многом виновата она сама.

Недалеко то время, когда генная инженерия будет иметь возможность построения генома отдельного человека с заданными желаемыми характеристиками, давая за соответствующую плату огромные возможности по сравнению с теми, кто не сможет в силу обстоятельств этим воспользоваться. И точно также, как богатые становятся еще богаче (в большинстве случаев), так и способные и талантливые будут становится еще способней и талантливей - конечно же, не сами, а их потомки, коих они смогут обеспечить теперь уже не только деньгами и статусом, но и лучшим генетическим аппаратом.

Может, и правда тогда, как в романе Герберта Уэллса «Машина времени», люди разделятся на два вида в биологическом смысле. Утопия и фантастика, может быть, но, чтобы она не наступила, мы должны понимать далеко идущие выводы современных исследователей и ученых о влиянии генов на развитие личности.

Нужно уметь создать такое окружение, которое бы способствовало не только развитию качеств и способностей отдельного индивида для превосходства одних над другими, но и давало возможности достойного уровня жизни тем, кто не может играть на равных в гонке за ресурсами.

И все, же можем ли мы изменяться?
Я приведу такую аналогию. Если провести параллель между человеком и компьютером, то железо - тело с программным обеспечением, которое нам достается по наследству и от воспитания. Но никто нам не запрещает заменять наши программы или их усовершенствовать, если они портят нам жизнь.