Этот вопрос не оставляет в покое многих родителей…

Каждый из тех, кто имеет возможность почувствовать счастье родительства, рано или поздно сталкивается с проблемой детских капризов.

Одни считают, что подобные моменты надо купировать «на корню» любыми способами, включая наказания, физическое и психологическое насилие или манипуляции.

Другие ставят ребенку «диагнозы» (естественно, самостоятельно) от проблемности до психических отклонений.

Третьи просто теряются или стараются не обращать внимания, в конце концов срываясь и приобретая собственные невротические расстройства.

Перечислять варианты родительских реакций можно долго…
Как и последствия, к которым в дальнейшем приводят безграмотные подходы родителей в этом вопросе.

Психологи дают много советов и «рецептов», как вести себя в подобных ситуациях, но… почему-то не всегда они срабатывают и приводят к ожидаемым результатам.

Почему?
Этот вопрос для длительного обсуждения относительно каждой конкретной семьи, конкретного ребенка и конкретной ситуации.

Однако моя рабочая практика, воспитание троих (пока :-)) ) детей и регулярные наблюдения за другими малышами показывают: если не кидаться в крайности и исключить действительные серьезные отклонения, то детские капризы практически всегда имеют банальные и простые причины.

Ребенку до 6-ти (примерно) лет их не так-то просто определить и сформулировать, поэтому обычные потребности организма выливаются в капризы и, при последующем длительном неудовлетворении, даже в истерику.

1. Ребенок голоден или испытывает жажду.

Довольно распространенная ситуация на прогулках, когда, заигравшись, малыш сначала игнорирует физиологические позывы, а перейдя определенную грань, начинает «отжигать».

Купировать приступ можно довольно просто, накормив или напоив ребенка.

2. Ребенок хочет спать или перевозбужден.

Эти 2 пункта я объединила в один, потому что оба они касаются нарушения привычного режима дня.

Особенно такая ситуация часто встречается среди «садовских» детей на выходных, когда малыш использует любую возможность пропустить дневной сон.
Или детей, попавших в новую интересную обстановку, насыщенную эмоциями и событиями.

Такие приступы проще предотвращать, не допуская резких смен режима дня и стрессирующих факторов.

3. Ребенок находится на первой стадии болезни.

То есть, заболевание уже началось, но пока еще никак не проявляется внешними факторами.
Организм уже ослаблен, и малыш начинает капризничать.

В этой ситуации достаточно создать спокойную обстановку и уделить ребенку больше времени и ласки.

3. Ребенок привык реагировать капризами.

Родители, сами того не зная, когда-то подкрепили такие поведенческие и эмоциональные реакции малыша, а позже и позволили им развиться.

Такое часто встречается в возрасте установления рамок, границ поведения, то есть примерно от года до трех-четырех лет, когда за первоначальным родительским «нет» после капризов или истерик следует усталое «да», просто чтобы изменить ситуацию.

И самое главное, что, как правило, подобные способы реагирования возникают у ребенка не просто так, а копируются с родительского поведения. То есть то, что подразумевается под «капризом» — просто нытье или истерика с визгами и вырыванием волос, битьем головой об стену, падениями на землю и т.  д — как правило, соответствует стандартным родительским реагированиям на нестандартные ситуации.

Ведь дети — зеркало семьи.
Так что стоит задуматься…