Рудометова Ольга Владимировна
Адрес: ул.Бухар Жырау 26/1 оф.10 БЦ Uvolotion
Сертифицированный Гештальт-терапевт, семейный психолог, работаю методом "Интенсивной креативности" в Гештальт-терапии, Психодраматерапии, НЛП, Арт-терапии, Символдраме, Сказкотерапии. Психодиагностика.
Помощь в детско-родительских, партнерских отношениях, в конфликтах на работе, при эмоциональных стрессах: развод, потеря близких, одиночество, депрессии.
Помощь в принятии правильных решений в выборе професии, в бизнесе, в жизни.
Работа в области дошкольной, подростковой и семейной психологии более 20 лет. Мой метод "Интенсивной креативности" помогает понять себя; раскрыть творческий потенциал; улучшить качество жизни.
Не обязательно преодолевать трудности и терпеть неудачи, чтобы получать желаемое. Сделать жизнь прекрасной, радостной и полной удовлетворения – легко…
Образование
Университет «Кайнар», психолог, преподаватель психологии.
Специальность: Психолог, Преподаватель психологии
Квалификация: Психология
Годы обучения: 2003 - 2005
Уральский Государственный Педагогический Университет, педагог-психолог.
Специальность: Педагог-психолог
Квалификация: Детская психология
Годы обучения: 1979 - 1984
Московский Гештальт Институт, гештальт-терапевт.
Специальность: Гештальт-терапевт
Квалификация: Психология
Годы обучения: 2008 - 2012
МГИ
Название: Психиатрия для психологов
Год получения: 2010
Московский Институт Гештальта и Психодраммы
Название: Гештальт-консультирование «Контакт с собой и другими»
Год получения: 2012
МГИ
Название: Гештальт-подход в интегративной семейной терапии
Год получения: 2011
МГИ
Название: Работа с психосоматикой в Гештальт-подходе
Год получения: 2010
МГИ
Название: Кризис и Травма
Год получения: 2009
МГИ
Название: Химические и нехимические зависимости
Год получения: 2007
Санкт-Петербургский Институт Гештальта
Название: Мужчина и Женщина. Отношения. Сексуальность
Год получения: 2013
Санкт-Петербургский Институт Гештальта
Название: Основы работы с детьми и подростками в Гештальт-подходе
Год получения: 2013
Санкт-Петербургский Институт Гештальта
Название: "И юности прекрасная пора..." Страдания подростков и тех, кто рядом с ними
Год получения: 2013
Московский Институт Групповой Психотерапии и Социального Проектирования
Название: Психодрамма и ролевые игры в групповой и индивидуальной психотерапии
Год получения: 2007
Erickson College International
Название: НЛП-Практик
Год получения: 2007
Казахская Ассоциация Психологов
Название: Тренинг Тренеров
Год получения: 2007
Национальная Ассоциация Психологов Казахстана
Название: Психологическая диагностика личности в типологическом методе
Год получения: 2006
Тренинговый Центр "Начни Новую Жизнь"
Название: Проективные методики в Арт-терапии
Год получения: 2004
Московский Гештальт институт
Название: Гештальт-терапия с семьей
Год получения: 2016
Московский Гештальт институт
Название: Гештальт-подход в работе с зависимостями
Год получения: 2017
Московский Гештальт Институт
Название: Гештальт-подход в работе с детьми
Год получения: 2015
Отзывы
Спасибо Вам ,Ольга Владимировна!Ваш ответ самый хороший и близкий мне,ну а теперь ещё:не знаю,что и делать,я как-то читала.что ребенок ,чтобы говорить нормально,должен упражнять ручки,ну я ему делала масажики,но вот никак не могу научить его держать карандаш.Ему лучше рисовать в планшете.Он не любит ,чтобы ему читала книги ,иногда он сам берет книги,рассматривает картинки,говорит что-то,А когда вмешивается кто из старших,то или не отвечает или отвечает не долго.Они с братом увлеклись флагами государств,брат рисует и называет флаги,Вы представляете,он запомнил и все повторяет сам уже без брата.А вот карандаш не держит правильно.Это что-нибудь означает или мне не волноваться!С уважением Ирина!Ещё раз благодарю за хороший,толковый ответ!
Благодарю вас за помощь, Ольга Владимировна! И правда, начав больше участвовать в жизни брата, я стала замечать изменения. Дай Бог, чтобы дальше было только лучше)
Ольга Владимировна, спасибо за отклик! Родственника мужчины у нас нет, Тренера не может быть т.к. ребенок не желает заниматься спортом...Друзья также сидят все свободное время в компьютерах... Выход только один - на личном примере :) Потеплеет буду ходить в парк заниматься - потом может и сын втянется. В тренажерный зал на двоих - денежных средств пока не хватает...
(36)
