🔥 ТЕКСТОВАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ (480 ₽)
- Быстрое решение проблемы
- Анонимное обращение
ОНЛАЙН ПСИХОЛОГИ
+ гарантия сайта
+ гарантия сайта
- Если психолог не подойдет:
- Предложим другого
- Вернем оплату
Здравствуйте! помогите пожалуйста в интерпретации методики ,, не существующее животное" нигде не могу найти, ребенок нарисовал животное с большим толстым разноцветным (оранжевый, голубой, зеленый, бордовый штриховка по вертикали)хвостом повернутым в право, что это значит? ну а еще если можете подскажите туловище прозрачное, треугольной формы, головка маленькая, 3 глаза в виде точек. на вопросы отвечал,зовут чудо-юдо барахудо, хищное животное, питается - людьми, червями, кузнечиками; враг - собаки (которые человека могут загрызть; у него могут быть дети как у морских свинок с мизинчик; друзья намного больше и с хвостиками как у зайца;живет на улице;шерсть мягкая шелковистая, меняет кожу на зеленый в горошек; пасть огромная, если с него снять одеяло легко победить. Очень долго сидел думал. Начал рисунок с ног, туловище,голова, хвост. Во время все комментировал. А еще слепил из пластилина змею с зубами.
Здравствуйте, Людмила!
Для помощи вам с интерпретацией желательна консультативная встреча можно в скайпе.
С уважением.
Здравствуйте, Людмила! Я здесь могу поделиться своим опытом. Жаль, что нет возможности взглянуть на рисунок! Было бы здорово узнать возраст и пол (по тексту догадываюсь, что это мальчик). Также в ответе на Ваш вопрос помогло бы знание цели диагностики.
Похоже, что ребенок обладает хорошей фантазией, контактный, есть вероятность защитной агрессии (протестные реакции???).
Рекомендации по проведению проективных методик: лучше применять несколько методик, это позволяет провести анализ (чем чаще в разных тестах встречается определенная черта характера, тем с большей уверенностью мы можем сказать, что она есть у ребенка!); важно смотреть на рисунок не только с точки зрения смысла, но и разбирать подетально (нажим, вид линий, которые чаще используются, стирал ли нарисованное). И еще важно сравнение рисунка с возрастной нормой (соответствует ли рисунок рисункам других детей этого возраста).
Иными словами, по рисунку действительно можно встретиться и обсудить!
Удачи!
Лучшие советы и рекомендации в нашем Телеграм канале
